面对日益凸显的青少年心理健康问题，6月24日，一场关于中小学生心理问题的“医教协同”座谈会在长沙市第九医院召开。会上，来自教育、卫健、民政等部门的领导和专家，共同探讨如何有效应对青少年心理问题，促进其健康成长。
“目前，全市至少有10个医疗机构与436所学校建立合作，医院提供上门心理疏导、心理教师专业培训、心理健康监测等服务。”长沙市民政局副局长唐俊杰表示，长沙作为青少年心理健康促进项目的试点地区，已在多部门协同努力下取得显著成效，市内中小学生的心理健康指标均优于全省平均水平。
会上，长沙市第九医院心理专家就中小学生心理问题的家校管理难点、休学学生案例分析以及青少年心理健康服务体系建设等议题进行了深入分享。湖南省教育科学院心理教研员彭玮婧、长沙市教育科学院心理教研员梁珊及长沙市内五区心理教研员分别从学校教育和管理的视角，介绍了各自在学生心理健康方面的探索和实践，并结合实际提出了工作中遇到的具体问题及建议。
“评价儿童青少年心理工作的成果，要以服务效果为导向，而非以服务数量考量。”国家精神疾病医学中心湘雅二医院教授肖水源从专业角度解答了大家提出的问题。他认为，心理健康服务的重点应从治疗转向预防，全面提升所有学生的心理健康素质，并建立心理健康中心，开展全体学生心理健康评估，与专业医疗机构合作提供培训教育。
省教育厅基础教育处一级主任科员罗焱标对“医教协同”工作的未来发展提出了具体要求。他指出，要加强全社会对心理健康的重视，提升信息化水平以提供及时有效的心理服务。
据悉，长沙市第九医院已形成“全链条”精神心理健康服务体系，与长沙内五区教育部门签订了“医教协同”协议，旨在实现对学生心理健康问题的早预防、早识别、早干预、早治疗，提供线上、线下全方位的精神心理健康服务。（华声在线记者刘家璇 通讯员沈韵））
